Online-Kodex
08.01.2021 | Schülerprojekte
Die Agentur „DOMINO“ der 4 B Medien berichtet – ein Einblick in den Arbeitsprozess

Die Arbeitsgruppe Schulentwicklung erteilte uns den Auftrag, eine Infografik für den Onlineunterricht zu entwickeln, um die Regeln zu veranschaulichen.
Es sollte dabei an die bestehende Infografik „Dresscode“ angeknüpft werden, um eine einheitliche Bildsprache zu verwenden.
Schon bald aber kamen die Agenturmitglieder zur Erkenntnis, dass es gar nicht so leicht sei, den Schüler*innen die Regeln des Fernunterrichts einfach zu erklären, ohne sie mit zu strengen Vorgaben zu erschrecken.
Ausgehend von der schon bestehenden Präsentation, wurden die Inhalte vereinfacht und die Kernaussagen in kurzen Aussagen auf den Punkt gebracht. Bewusst wurde auf Verneinungen verzichtet. Du „darfst nicht“… und „du musst“…waren für uns „No-Gos“, denn, wem gefällt es schon, in einer Welt voller Verbote zu leben?
Es folgte viel gestalterische und konzeptionelle Arbeit, Reinzeichnungen und zahllose Überarbeitungen und Korrekturen.
Eigentlich haben wir viel gelernt:
Wir mussten uns als Team zusammenraufen mit all unseren Stärken und unseren Schwächen. Besprechungen wurden organisiert, Aufgaben zugeteilt, auf das Zeitmanagement musste geachtet werden und Termine wurden gesetzt, welche dann verschoben wurden und wieder und wieder verschoben, aber wir haben es schlussendlich geschafft und das Ergebnis kann sich sehen lassen.
Bettina Cagol











